Что должен был подарить кузнец вакула оксане. Какие сказочные мотивы использованы в повести "Ночь перед Рождеством"? Образы главных героев

Урок по литературе в 6 классе « Контрольная работа по повести Н.В.Гоголя «Ночь перед Рождеством»

Цели: Образовательные: учить анализировать текст, прослеживать основную мысль автора в произведении.

Развивающие: способствовать развитию речи и творческих способностей учащихся; формировать самостоятельную познавательную деятельность.

Воспитательные : воспитывать у учащихся чувство прекрасного, умение ценить любовь, верить в светлое, доброе, высокое.

Оборудование урока: компьютер, интерактивная доска.

Цель: подготовка класса к контрольной работе и ее написание; проверить знание и понимание повести «Ночь перед Рождеством»; мотивировать учеников к учебной деятельности.

Методические приемы: беседа с учащимися по вопросам, пересказ понравившегося эпизода, контроль знаний учащихся, активизация самостоятельной работы.

Ход урока.

1.Организационный момент.

Доброе утро, ребята! Сегодня мы будем писать контрольную работу по уже успевшей вам всем полюбиться повести «Ночь перед Рождеством» Н.В.Гоголя. Запишите, пожалуйста, в своих тетрадях тему урока:

Пятое декабря.

Контрольная работа по повести Н.В.Гоголя «Ночь перед Рождеством»

2.Проверка домашнего задания.

Ребята, дома вы должны были заполнить таблицу «Реальное и фантастическое», выписав из повести сначала то, что, по вашему мнению, могло произойти в действительности, и то, что является авторским вымыслом. Итак, давайте посмотрим, что же у вас получилось (выслушиваются ответы учащихся, домашние работы пополняются новыми фактами).

А.С.Пушкин так отзывался о повести Н.В.Гоголя «Ночь перед Рождеством»: «Сейчас прочел «Вечера близ Диканьки». Они изумили меня. Вот настоящая веселость, искренняя, непринужденная, без жеманства, без чопорности». Ребята, а можете вы напомнить те эпизоды из прочитанной повести, которые у Александра Сергеевича могли вызвать улыбку или даже смех? (учащиеся пересказывают юмористические эпизоды).

3. Написание контрольной работы.

Раздел 1.

Ответьте на следующие вопросы:

Поднявшись на небо, что к себе в рукав прятала Солоха?

Какую цель преследовал чёрт, крадя месяц?

Скольких гостей Солоха успела спрятать в мешки?

Назовите кого именно Солоха спрятала в мешки?

Кто первый посеял слух о том, что кузнец Вакула якобы утопился?

В компании кого Вакула отправился во дворец к царице?

В кого обратился чёрт, как только они спустились на землю в Санкт-Петербурге?

Что подарил Чубу кузнец, придя к нему свататься?

Раздел 2. «Узнай героя»

По следующему описанию, взятому из текста, определите, о каком герое из повести идёт речь:

«Ей не минуло еще и семнадцати лет, как во всем почти свете, и по ту сторону Диканьки, и по эту сторону Диканьки, только и речей было, что про нее. Парубки гуртом провозгласили, что лучшей девки и не было еще никогда и не будет никогда на селе. Она знала и слышала все, что про нее говорили, и была капризна, как красавица. Парубки гонялись за нею толпами, но, потерявши терпение, оставляли мало-помалу и обращались к другим, не так избалованным»

« Она была ни хороша, ни дурна собою. Трудно и быть хорошею в такие годы. Однако ж она так умела причаровать к себе самых степенных козаков…»

«Он был точно когда-то запорожцем; но выгнали его или он сам убежал из Запорожья, этого никто не знал. Давно уже, лет десять, а может, и пятнадцать, как он жил в Диканьке. Сначала он жил, как настоящий запорожец: ничего не работал, спал три четверти дня, ел за шестерых косарей и выпивал за одним разом почти по целому ведру».

« Она была такого рода сокровище, каких немало на белом свете. Так же как и ее муж, она почти никогда не сидела дома и почти весь день пресмыкалась у кумушек и зажиточных старух, хвалила и ела с большим аппетитом и дралась только по утрам с своим мужем, потому что в это только время и видела его иногда».

Раздел 3.

Определите тему и идею этого произведения.

Выпишите из текста художественно-изобразительные средства (эпитет, сравнение, олицетворение)

Примечание:

Я хотел бы обратить ваше внимание на правильное оформление записей. Вы видите, что данная контрольная работа состоит из 3разделов, каждый из которых делится на несколько заданий, соответственно сначала вы указываете номер раздела, потом номер задания:

Раздел 1.

4. Рефлексия.

Итак, контрольная работа написана. Теперь, пожалуйста, оцените свою работу на этом уроке, ответив на следующие вопросы:

В ыполнил ли я то, что задумал?

В сё ли получилось так, как я задумывал?

______________________________________________________________

Ч то было сделано хорошо?

_____________________________________________________

Ч то было сделано плохо?

__________________________________________________________________

Ч то было выполнить легко, а что оказалось неожиданно трудно?

Введение. Общее описание повести, основная идея.

«Ночь перед Рождеством» - выдающаяся повесть Гоголя, множество раз экранизировалась и искренне полюбилась отечественному читателю. Входит в цикл повестей «Вечера на хуторе близ Диканьки» . Невероятные фантастические события и живой язык описания делают повесть яркой и выделяющейся. Она буквально напитана фольклором, народными сказаниями и легендами.

Идейный смысл произведения наиболее полно можно понять, проанализировав взгляды Гоголя. В то время он все больше задумывался над величием демократии над слепым патриархальным укладом современной ему России. Его подпитывали прогрессивные веяния в области литературы и науки. Быт помещиков, их тугодумство и приверженность старым идеалам раздражала Гоголя, и он раз за разом высмеивал их жалкий образ жизни и примитивное мышление.

Очень важно, что в «Ночи перед Рождеством» добро побеждает зло, а свет держит верх над тьмой. Вакула отважен и великодушен, он не трусит и не складывает руки перед лицом трудностей. Именно такими, похожими на бравых былинных героев и хотел Гоголь видеть своих современников. Однако, реальность резко отличалось от его идеализированных представлений.

Автор пытается на примере Вакулы доказать, что только творя хорошие дела, ведя праведный образ жизни можно стать счастливым человеком. Власть же денег и попрание религиозных ценностей приведут человека на самое дно, сделают его безнравственной гниющей личностью, обреченной на безрадостное существование.

Все описание пронизано глубоким авторским юмором. Вспомнить только с какой насмешливой иронией он описывает придворное окружение императрицы. Обителей Петербургского дворца Гоголь изображает как заискивающих и раболепных людей, заглядывающих в рот вышестоящим.

История создания

Книга «Вечера на хуторе близ Диканьки» была издана в 1831 году, тогда же была написана и «Ночь перед Рождеством». Повести цикла рождались у Гоголя быстро и непринужденно. Доподлинно неизвестно, когда Гоголь приступил к работе над повестью, и когда впервые у него родилась идея ее создания. Есть данные о том, что первые слова он нанес на бумагу еще за год до выхода в свет книги. Хронологически события, описанные в повести приходятся на период примерно 50 годами ранее реального времени, а именно царствование Екатерины II и последняя депутация запорожцев.

Анализ произведения

Основной сюжет. Особенности композиционного строения.

(Иллюстрация Бубнова Александра Павловича к Н.В.Гоголю "Ночь перед Рождеством" )

Сюжет завязан на приключениях главного героя - кузнеца Вакулы и его любви к взбалмошной красавице Оксане. Разговор молодых людей и служит завязкой повести, первая красавица не селе обещает Вакуле замужество в обмен на царские черевички. Девушка вовсе не собирается выполнять данное ею слово, она смеется над юношей, понимая, что тот не сможет выполнить ее поручения. Но, согласно особенности построения жанра сказки, Вакуле удается исполнить желание красавицы, в этом ему помогает черт. Полет Вакулы в Петербург на прием к императрице является кульминацией повествования. Развязкой служит свадьба молодых людей и примирение Вакулы с отцом невесты, с которым у них были разлажены отношения.

В жанровом отношении повесть больше тяготеет к сказочному типу сложения. Согласно законам сказки, мы можем увидеть в финале повествования счастливый конец. Кроме того, множество героев берут свое начало именно из истоков древних русских сказаний, мы наблюдаем волшебство и власть темных сил над миром простых людей.

Образы главных героев

Кузнец Вакула

Главные герои - реальные персонажи, жителя хутора. Кузнец Вакула - настоящий украинский мужчина, вспыльчивый, но вместе с тем исключительно порядочный и честный. Он трудяга, хороший сын для своих родителей и, наверняка, станет отличным мужем и отцом. Он прост с точки зрения душевной организации, не витает в облаках и имеет открытый довольно добрый нрав. Он всего добивается благодаря твердости характера и несгибаемому духу.

Черноокая Оксана - главная красавица и завидная невеста. Она горда и высокомерна, в силу своей юности имеет вспыльчивый темперамент, несерьезна и ветрена. Оксана постоянно окружена мужским вниманием, любима своим отцом, старается одеваться в самые нарядные платья и бесконечно любуется собственным отражением в зеркале. Когда она узнала, что парубки хором провозгласили ее первой красавицей, она стала вести себя подобающим образом, постоянно досаждая всем своими капризами. Но молодых женихов такое поведение только забавляет, и они продолжают гурьбой бегать за девушкой.

Помимо главных героев повести описано множество не менее ярких второстепенных действующих лиц. Мать Вакулы - ведьма Солоха, появившаяся также и в «Сорочинской ярмарке», является вдовой. Привлекательная внешне, кокетливая дама, крутящая шашни с чертом. Несмотря на то, что она олицетворяет собой темную силу, образ ее описан весьма привлекательно и ничуть не отталкивает читателя. Также как и у Оксаны, у Солохи полно обожателей, в том числе иронично изображенный дьяк.

Заключение

Повесть сразу же после выхода в свет была признана необычайно поэтичной, захватывающей. Гоголь настолько умело передает весь колорит украинской деревни, что читателю как будто удается самому погостить там и погрузиться в этот волшебный мир на время прочтения книги. Все идеи Гоголь черпает из народных преданий: черт, укравший месяц, летающая на метле ведьма и так далее. Со свойственной ему художественной манерой он переделывает образы на свой поэтический лад, делая их уникальными и яркими. Реальные события переплетаются со сказочными настолько тесно, что тонкая грань между ними вовсе теряется - это еще одна особенность писательского гения Гоголя, которая пронизывает все его творчество и придает ему характерные черты.

Творчество Гоголя, его наполненные глубочайшим смыслом повести и романы принято считать образцовыми не только в отечественной, но и мировой литературе. Он настолько завладел умами и душами своих читателей, сумел нащупать такие глубинные струны человеческой души, что его творчество заслуженно считают подвижническим.

Сочинение

Разве есть на свете что-нибудь невозможное для искренней, светлой, самозабвенной любви?! В повести Н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством» молодой кузнец Вакула в который раз доказал всемогущество этого великого чувства.

Сложно любить такую «дивчину», как Оксана. Она капризна и избалованна, как и положено признанной всеми красавице. «Парубки гонялись за нею толпами », и какое ей дело до влюбленного кузнеца - « малювальника»!

Однако Вакула был не из тех, кто при малейшей трудности опускает руки. Он упрям и терпелив, нежен и всепрощающ, хотя бессердечная «чудная девка» лишь мучает его, постоянно выставляет в смешном виде.

Не сдается Вакула: дарит ей подарки, сундук изготовил и расписал так, что «хоть весь околоток выходи своими беленькими ножками, не найдешь такого»!

«Достань, кузнец, царицыны черевики, выйду за тебя замуж!» - хотела посмеяться Оксана над потерявшим от любви голову кузнецом, не зная, что увидит в этой просьбе-приказе Вакула свой последний шанс.

Крепко поломав над задачей голову, полетел решительный парубок к царице в Петербург, однако не на крыльях любви, на самом черте! Сам виноват нечистый, попался отчаявшемуся кузнецу под горячую руку.

Правдами и неправдами, испытав не одно приключение, а добыл-таки Вакула царские «черевики» для своей ненаглядной. А что же сама ненаглядная?

Да она к тому времени «влюбилась по уши в кузнеца», решив, что «она слишком жестоко поступила с ним», и испугалась: «Чего доброго! может быть, он с горя вздумает влюбиться в другую и с досады станет называть ее первою красавицею на селе? »

Поистине, любовь творит чудеса! Это она помогла Вакуле оседлать нечистого для поездки в дальнюю столицу, это она растопила лед в сердце неприступной красавицы Оксаны. Что тут сказать - совет да любовь!

2 вариант

На что способен влюбленный человек, чтобы добиться благосклонности своей возлюбленной? Как мы видим из повести Н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством», даже на сделку с чертом.

Кузнец Вакула, желая доказать Оксане истинность своих чувств, берется выполнить сложное задание: добраться в Петербург и привезти «царицыны черевики». Но для этого ему приходится воспользоваться помощью черта. Впервые наяву столкнувшись с нечистью, молодец пугается и теряется, к тому же черт требует в обмен на черевики его душу. Но Вакула быстро приходит в себя, со"творяет крест и заставляет лукавого повиноваться.

Много страха кузнецу приходится натерпеться и во время полета, так как в ночь перед Рождеством все стихии оживают, а нечистая сила становится особенно буйной. Он видит духов, ведьм на метлах и даже несущегося в горшке колдуна.

Преодолев все преграды и с честью выдержав испытание, Вакула успешно возвращается домой. Ему также удается одурачить и проучить коварного черта, задав ему на прощание хорошую порку.

Так благодаря своей решительности, набожности, смекалке и, главное, любви, Вакула добивается взаимности гордой Оксаны.

Другие сочинения по этому произведению

Укажите правильный вариант ответа:

1 . Имя какого издателя указано в заглавии сборника?

А) Тихон Сидоренко;

Б) Рудый Панько;

В) Левко Макогоненко;

Г) Охрим Голопупенко.

2. В каком селе происходит действие повести Н.В. Гоголя?

А) Диканька;

Б) Васильевка;

В) Макеевка;

Г) Добринка.

3. Какое средство художественной выразительности используется в данном фрагменте?

«Зимняя, ясная ночь наступила. Глянули звёзды . Месяц величаво поднялся на небо посветить добрым людям и всему миру, чтобы всем было весело славить Христа. ‹…› Ещё ни одна толпа парубков не показывалась под окнами хат; месяц один только заглядывал в них украдкою, как бы вызывая принарядившихся девушек выбежать скорее на скрыпучий снег».

А) эпитет;

Б) олицетворение;

В) метафора;

Г) сравнение.

4. Накануне какого праздника происходит действие в повести?

А) Новый год;

Б) Рождество;

В) Крещение;

Г) Пасха.

5. Как назывались песенки, которые исполняли юноши и девушки в Сочельник?

А) потешки;

Б) прибаутки;

В) колядки;

Г) шарады.

6. Какие из перечисленных персонажей являются персонажами повести Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством»?

А) козак Касьян Свербыгуз;

Б) Солопий Черевик;

В) Ганна;

Г) козак Цыбуля;

Д) Одарка;

Е) есаул Горобець.

7. Переведите на русский язык слова в левом столбике, подобрав к ним соответствующие слова из правого столбика.

8. Что собирала ведьма поздней ночью?

А) травы;

Б) звёзды;

В) монеты;

Г) цветы.

9. Что спрятал черт в своём кармане в начале повести?

А) люльку;

Б) носовой платок;

В) месяц;

Г) свитку.

10. Что обещал подарить Оксане Вакула, лишь бы она согласилась выйти за него замуж?

А) платок, вышитый золотыми нитями;

Б) черевики, которые носила императрица;

В) платье, расшитое драгоценными камнями;

Г) серебряное зеркальце с изумрудами.

11. За что «чёрт поклялся мстить кузнецу»?

А) Вакула изобразил его в неприглядном виде на стене церкви;

Б) Вакула обманул чёрта;

В) Вакула ударил чёрта;

Г) Вакула угрожал ему кипарисным крестиком.

12. К кому обращался Вакула за помощью найти чёрта?

А) Сердюк;

Б) Панасюк;

В) Пацюк;

Г) Данилюк.

13. Что нужно было сделать Вакуле, чтобы чёрт в его руках «сделался так тих, как ягнёнок»?

А) петь;

Б) утешать;

В) креститься;

Г) пригрозить.

14. Как «поблагодарил» Вакула чёрта?

А) отвесил три удара;

Б) обнял на прощание;

В) подарил целковый;

Г) пригласил в гости.

15. Каким термином обозначается подробное описание внешности персонажа?

«…Спереди совершенно немец: узенькая, беспрестанно вертевшаяся и нюхавшая всё, что ни попадалось, мордочка оканчивалась, как и у наших свиней, кругленьким пятачком, ноги были так тонки, что если бы такие имел яресковский голова, то он переломал бы их в первом козачке. Но зато сзади он был настоящий губернский стряпчий в мундире, потому что у него висел хвост, такой острый и длинный, как теперешние мундирные фалды…»

А) повествование;

Б) описание;

В) портрет;

Г) олицетворение.

16. Какое средство выразительности используется в данном предложении?

«Близорукий, хотя бы надел на нос вместо очков колёса с комиссаровой брички, и тогда бы не распознал, что это такое».

А) гипербола;

Б) аллегория;

В) эпитет;

Г) литота.

17. Что говорили бабы о Солохе?

А) она работящая;

Б) она воровка;

В) она обманщица;

Г) она ведьма.

18. Укажите, кого Солоха не прятала в мешок?

А) чёрт;

Б) дьяк;

В) голова;

Г) Чуб;

Д) Вакула

19. Что, по мнению жителей села, произошло с Вакулой?

А) заблудился;

Б) навсегда уехал;

В) утопился;

Г) повесился.

20. В какой город отправился Вакула верхом на чёрте?

А) Петербург;

Б) Москва;

В) Киев;

Г) Париж.

21. Что из перечисленного соответствует тому, каким увидел Вакула город? (Возможно несколько вариантов ответа)

А) «месяц украдкой заглядывал в окна»;

Б) «домы росли и будто поднимались из земли»;

В) «скрып мороза под сапогом слышался за полверсты»;

Г) «громоздятся четырехэтажные стены»;

Д) «кареты летали»;

Е) «как хорошо потолкаться в такую ночь между кучею хохочущих и поющих девушек и между парубками»;

Ж) «пешеходы теснились под домами».

22. К кому обратился за помощью Вакула, прибыв в город?

А) к татарам;

Б) к запорожцам;

В) к белорусам;

Г) к французам.

23. Какой исторический персонаж представлен в повести так:

«Минуту спустя вошёл в сопровождении целой свиты величественного роста, довольно плотный человек в гетьманском мундире, в жёлтых сапожках. Волосы на нём были растрёпаны, один глаз немного крив, на лице изображалась какая-то надменная величавость, во всех движениях была видна привычка повелевать».

А) М.И. Кутузов;

Б) А.В. Суворов;

В) А.Д. Меньшиков;

Г) Г.А. Потёмкин.

24. Дополните, какой комплимент сделал Вакула императрице?

«Какие же должны быть самые ножки? Думаю, по малой мере из чистого ______________».

А) золота;

Б) серебра;

В) сахара;

Г) фарфора.

25. Как выкрасил Вакула хату, в которой они жили теперь вместе с Оксаной?

А) нарисовал их с Оксаной портреты;

Б) нарисовал местные пейзажи;

В) нарисовал портрет императрицы;

Г) нарисовал казаков на лошадях.

Викторина. 5 класс. Литература.

Что значит колядовать? Что такое колядки?

(Колядовать – значит петь под окнами домов песни накануне Рождества. Эти песни и называют колядками. В них поют про Рождество. Хозяину, хозяйке, их детям желают здоровья. Тому, кто колядует, дают хлеб, колбасу, конфеты или деньги.)

1)Что ел Пацюк кроме галушек?

(Вареники)
2) В каком городе Вакула купил шапку и пояс, которые подарил Чубу?
(Полтава)
3) Кто сидел в одном мешке с Чубом?
(Дьяк)
4) Чем Чуб бил кузнеца Вакулу?
(Нагайка)
5) Название блюда, на которое дьяк приглашал гостей?
(Кутья)
6) Местное питейное заведение?
(Шинок)
7) Жанр произведения «Ночь перед Рождеством» ?
(Повесть)
8) Государственный деятель, напутствовавший запорожских казаков перед встречей с императрицей?
(Потемкин)
9) Почему черт поклялся мстить Вакуле?
(Вакула “намалевал” его изгоняемым из ада: испуганный черт метался, а грешники били его кнутами).
10) На каком музыкальном инструменте играл Левко? (Бандура)
11) Чем потчевала Солоха гостей, приходивших к ней? (жирными, со сметаной варениками)
12) “Боже мой, сколько тут панства!” Кем были сказаны эти слова и по какому поводу? (Вакулой, на улицах Петербурга)
13) Назовите имя дьяка из повести Н.В.Гоголя “Ночь перед Рождеством” (Осип Никифорович)
14) Сколько гостей Солоха спрятала в мешках?

(троих)
15) Кто вынес мешки из дома Солохи?

(кузнец Вакула)
16) Что просила достать Оксана, чтобы она согласилась выйти замуж за Вакулу?

(черевички, как у царицы)
17) Что сделал Вакула с горя?

(он решил, что не всё ещё потеряно)
18) С кем Вакула пошёл к царице

(с запорожцами)
19) Чей это портрет?
Тут осмелился и кузнец поднять голову и увидел стоявшую перед собою небольшого роста женщину, несколько даже дородную, напудренную, с голубыми глазами, и вместе с тем величественно улыбающимся видом, который так умел покорять себе все и мог только принадлежать одной женщине.

(Екатерина II , царица)

20) Чей это портрет?

Имела от роду не больше сорока лет. Она была ни хороша, ни дурна собою. Трудно и быть хорошею в такие года. Однако ж она так умела причаровывать к себе самых степенных козаков...

(Солоха)

21) Чей это портрет?

Трудно сказать, что выражало смугловатое лицо чудной девушки: и суровость в нем была видна, и сквозь суровость какая-т0 издевка над смутившимся кузнецом, и едва заметная краска досады тонко разливалась по лицу; и все это так сешалось и так было неизобразимо хорошо…

(Оксана)

22) Чей это портрет?

Волосы на нем были растрепаны, один глаз немного крив, на лице изображалась какая-то надменная величавость, во всех движениях видна была привычка повелевать.

(Гетьман)

23) Чем окончилось произведение?

(Вакуле дали черевички, но Оксана их не приняла, сказав: «… я и без черевичков»)

24) Какой герой сначала «жил, как настоящий запорожец: ничего не работал, спал три четверти дня, ел за шестерых косарей и выпивал за одним разом почти по целому ведру; впрочем, было где и поместиться: потому что … , несмотря на небольшой рост, в ширину был довольно увесист»? (Пацюк.)

25) Кто это?«Спереди совершенно немец: узенькая, беспрестанно вертевшаяся и нюхавшая всё, что ни попадалось, мордочка оканчивалась, как и у наших свиней, кругленьким пятачком, ноги были так тонки, что если бы такие имел яресковский голова, то он переломал бы их в первом козачке. Но зато сзади он был настоящий губернский стряпчий в мундире, потому что у него висел хвост, такой острый и длинный, как теперешние мундирные фалды; только разве по козлиной бороде под мордой, по небольшим рожкам, торчавшим на голове, и что весь был не белее трубочиста, можно было догадаться, что он не немец и не губернский стряпчий, а просто …» Кто это? Вы узнали?

(Чёрт.)

26)Отгадайте героя по внешнему виду: « в шапке с барашковым околышком, сделанной по манеру уланскому, в синем тулупе, подбитом чёрными смушками, с дьявольски сплетённой плетью, которою имеет он обыкновение подгонять своего ямщика…»

(Сорочинский заседатель.)

27) Кто отправился в Петербург верхом на чёрте? (Вакула.)

28) На чём Солоха летала по небу? (На метле.)

29) Какому герою стыдно было при всех вылезать из мешка и лень идти сотню шагов до своей хаты, поэтому он решил: «Пусть же лучше девчата довезут на санках»? (Чубу.)

30) На чём обычно проезжал через Диканьку сорочинский заседатель?

(На тройке обывательских лошадей.)

31) На каком транспорте приехал Вакула во дворец? (В карете.)

31) Что ел Пацюк, когда Вакула пришёл к нему? (Галушки.)

32) Какую еду бросали парубкам в мешок во время колядования? (Колбасу, куски пирога.)

33) Чем любила угощать Солоха? (Жирными со сметаной варениками.)

34) На какое блюдо пригласил дьяк гостей в ночь перед Рождество? (На кутью – кашу из пшеницы с мёдом и отваром из сухих фруктов.)

35) «Аукцион». Что ели диканьские козаки из мисок, размалёванных Вакулой? (Борщ.)

36) Кто из героев любил разрисовывать церкви? (Вакула.)

37) Какая героиня любила смотреться в зеркало и расхваливать себя? (Оксана.)

38) Кто любил «шататься по белу свету и выучивать грехам добрых людей»? (Чёрт.)

39) «Она умела причаровать к себе самых степенных козаков». О какой героине идёт речь?

(О Солохе.)

40) Кому «стоило только пошептать несколько слов, и недуг как будто рукой снимался»? (Пацюку.)

41) Кого из жителей Диканьки прозвали Пузатым? (Пацюка.)

42) Как звали отца Гоголя? (Василий.)

43) Назовите имя Чуба. (Корний.)

44) Увидев кого в церкви, «дьяк уже верно закашливался и прищуривал невольно в ту сторону глаза; голова гладил усы, заматывал за ухо оселедец и говорил стоявшему близ его соседу: «Эх, добрая баба! чёрт- баба!»? (Солоху.)

45) Назовите прозвище пасечника, под чьим именем Гоголь опубликовал «Вечера на хуторе близ Диканьки»? (Рудый Панько.)

46) Куда поехал Вакула за черевичками для Оксаны? (В Петербург.)

47) Как назывался хутор, где жили герои повести «Ночь перед Рождеством»? (Диканька.)

48) Какое местечко славилось ярмарками? (Сорочинцы.)

49) В какой город поехал Гоголь после окончания гимназии? (В Петербург.)

50) В каком городе Гоголь учился в гимназии? (В Нежине.).

51) Сколько повестей вошло в первую книгу «Вечера на хуторе близ Диканьки»? (Четыре.)

52) Когда Гоголь познакомился с Пушкиным? (В 1831 году.)

53) Сколько лет было Солохе? (Не больше сорока.)

54) В каком году родился Н.В.Гоголь? (В 1809 году.)

55) Сколько предметов сдавал Гоголь на выпускных экзаменах в гимназии? (24.)

56) Какой подарок принёс Вакула Чубу?

(« …новёхонькую шапку и пояс, какого не видано было на всём селе»…)

57) Какие шаровары носил Пацюк?

(«Притом шаровары, которые носил он, были так широки, что, какой бы ни сделал он шаг, ног было совершенно не заметно, и казалось – винокуренная кадь двигалась по улице».)

58) Почему, идя к Чубу, Вакула нарядился таким щёголем и запорожцем?

(Шёл просить руки Оксаны.)

59) Кто из героев повести «Ночь перед Рождеством» носил гетьманский мундир? (Потёмкин.)

60) Куда чёрт спрятал месяц, когда украл его с неба? (В карман.)

61)О ком Гоголь сказал: «Всем, что есть у меня хорошего, всем этим я обязан ему»?

(О Пушкине.)

Дополнительные вопросы

“Нет, этот, - подумал Вакула, - еще ленивее Чуба”

Кого Вакула имел в виду?

(Пацюк)

Ученик, у которого больше всего “фишек”, становится финалистом. А мы продолжаем набор учащихся для участия во втором туре:

1. Что ведьма собирала в рукав в ночь перед Рождеством? Звезды
2. Как ведьма и черт попали в хату? Через трубу.
3. Черт, чтобы устроить мелкую пакость кузнецу Вакуле: по темноте Чуб - отец Оксаны никуда не уйдет из дому, и свидание не состоится. Кто и зачем украл месяц? За что черт мстил кузнецу? Кузнец намалевал в церкви картину Страшного суда, где бедного черта били чем ни попадя.
4. Сколько лет было Оксане? 16-17.
5. Какой подарок готовил кузнец Оксане? Сундук с железной оковкой и росписью.
6. Как звали ведьму, и кем она приходилась кузнецу? Солоха, мать кузнеца.
7. Почему из всех своих ухажеров Солоха предпочитала Чуба? Чуб был богат, хозяйство содержал в порядке, хоть и немолод был, но еще в добром здравии, а самое главное - был вдовец. Как случилось, что кузнец поколотил Чуба, отца Оксаны, и выгнал его из его собственного дома? Кузнец был раздражен тем, что кто-то помешал его беседе с Оксаной, Чуба он не узнал (метель, темно), а тот, смущенный резкостью тона Вакулы, решил, что попал в чужую хату.
8. Какое условие кузнецу поставила Оксана, согласившись выйти за него замуж? Кузнец должен был достать ей «черевики, которые сама царица носит».
9. 10. Что такое колядование? Праздничный обряд под Рождество: игры, хороводы, пение песен величальных и хождение по дворам, за что хозяева одаривали чем-нибудь вкусным: салом, пирогами, медом, колбасами и т.д.
10. 11. Кто угодил в мешки в избе Солохи? Черт, голова, дьяк, Чуб.
11. 12. Кто такой Пузатый Пацюк, почему именно к нему Вакула пошел за помощью? Пузатый Пацюк был когда-то запорожцем, а еще знался, по всеобщему мнению, с нечистой силой.