Что такое B2? Уровень английского языка B2 что означает? Уровни знания иностранного языка. А1-А2

Уровень английского А2— второй уровень знания языка в Общеевропейской системе CEFR , системе определения различных языковых уровней, составленной Советом Европы. В повседневной речи этот уровень можно назвать базовым (например, «Я говорю на базовом английском»). Термин elementary является официальным описанием уровня в CEFR - это основной уровень. Учащийся, который овладел базовым уровнем английского языка, может удовлетворить свои базовые коммуникативные потребности.

Как определить, что вы знаете английский на уровне А2

Лучший способ определить, соответствуют ли ваши знания английского языка уровню А2 - пройти качественный стандартизированный тест. Ниже приведён список основных всемирно признанных тестов и соответствующих им показателей A2:

Что вы можете сделать, имея уровень английского языка A2

Уровень английского А2 достаточен для туристических путешествий по англоязычной стране и общения с носителями английского языка. Однако для установления более глубоких дружеских отношений уровень А2 считается недостаточным. Уровень английского А2 также позволяет сотрудничать с англоговорящими коллегами, но рабочее общение на английском языке ограничено хорошо знакомыми темами на уровне А2. Уровня английского языка А2 недостаточно для проведения научного исследования или для понимания англоязычных СМИ (телевидение, кино, радио, журналы и т.д.).

Согласно официальным инструкциям CEFR, учащийся, владеющий английским языком на уровне А2:

1. Может понимать предложения и часто используемые выражения, связанные с основными сферами жизни, к которым имеет непосредственное отношение (например, базовая информация и семье, о покупках, географии, занятости).
2. Может осуществлять коммуникацию в пределах простых и ежедневных задач, требующих простого и прямого обмена информацией на знакомые или бытовые темы.
3. Может в несложных выражениях описать отдельные аспекты своего прошлого, настоящего, а также вопросы, касающиеся областей, с которыми, он, она непосредственно взаимодействует.

Подробнее о знании английского на Уровне А2

Официальные заключения о знаниях студента разбиты на более мелкие подпункты для учебных целей. Такая подробная классификация поможет вам оценить собственный уровень знания английского или помочь преподавателю оценить уровень учащихся. Например, студент с уровнем знания английского А2 может:

• оценить труд коллеги по работе.
• рассказать о событиях своей жизни.
• описать своё прошлое, давая подробную информацию о наиболее важных вехах.
• развлечь гостей у себя дома или навестить друга или коллегу у него/неё дома.
• обсудить ваши планы отдыха и рассказать друзьям и коллегам о вашем отдыхе после этого.
• говорить о природе и путешествиях.
• говорить о любимых фильмах и выбирать фильм, которые можно посмотреть с друзьями.
• обсудить одежду и то, какую одежду он (она) хотел(а) бы носить.
• участвовать в основных обсуждениях на работе, в том числе говорить на собраниях на знакомые темы.
• описать несчастный случай или травму, получить медицинскую помощь от врача и заполнить рецепт на лекарства.
• участвовать в несложных деловых переговорах, приветствуя гостей и посещая общие мероприятия.
• понимать и высказывать основные деловые предложения в своей области знаний.
• обсудить и объяснить правила игр.

Безусловно, прогресс будет зависеть от типа курса и конкретного учащегося, однако можно прогнозировать, что учащийся достигнет уровня знания английского языка А2 за 200 часов обучения (общее количество).

Что такое деление языков на уровни, и зачем они нужны? Обо всем по порядку. Общеевропейская система языковых уровней (и в частности, система уровней испанского языка) была создана для того, чтобы контролировать объем знаний, необходимый для изучения языка на каждом этапе, а так же для оценки лексических способностей студента. Кроме того, данная система предоставляет достаточно точную оценку его реальной языковой компетенции.

Уровни владения испанским языком:

Уровень А1 - начальный уровень испанского языка

Продолжительность: 60 академических часов

Данный уровень вы начнете без каких-либо знаний языка, но очень скоро познакомитесь с базовыми структурами такими как: , артикли, и первые слова. К концу уровня вы будете знать как общаться в ежедневных нетрудных ситуациях на тему покупок в магазинах, заказа еды в ресторане, а так же уметь представиться и немного говорить о себе и своих увлечениях. Кроме того, вы начнете изучать глаголы в настоящем времени, возвратные глаголы и немного узнаете об одном из типов прошедшего времени (pretérito indefinido).

Согласно Общеевропейской системе компетенции владения иностранным языком студент, прошедший этот уровень, способен понять и ответить на простые вопросы, а так же умеет составлять несложные тексты. И это только начало увлекательного путешествия по изучению испанского языка!

Приветствие и прощание
. Уметь представлять гостя или друга и отвечать при знакомстве
. Просить извинения.
. Благодарить.
. Показывать, что вы не понимаете.
. Просить кого-то говорить медленнее или громче.
. Просить повторить сказанное.
. Просить написать интересующее вас слово, предложение и т.п.
. Описывать людей, места и объекты.
. Общение об ежедневных действиях в настоящем времени.
. Говорить о планах и проектах.

. Выражать знание и незнание.
. Спрашивать если возможно или невозможно сделать какое-либо действие.
. Говорить о вкусах, что нравиться/не нравиться.
. Спрашивать и выражать желания и потребности.
. Приглашать и предлагать что-то
. Принимать или отклонять приглашение или предложение
. Начинать и заканчивать разговор.

Базовые фразы (приветствие, прощание).
. Базовые вопросы (qué, cómo, cuál, и т.д.).
. Фразы для “выживания”, приглашения, просьбы и т.д.
. Алфавит. Основы произношения и интонации.
. Существительное. Прилагательное. Артикли.
. Дни недели, месяцы и времена года.
. Цифры.
. Местоимения.
. Использование глагола SER (начало).
. Использование глагола ESTAR (начало).
. Разница между употреблением HAY y ESTAR.
. Указательные местоимения.
. Притяжательные местоимения.
. Наречия места.
. Основные положения места.
. Глагол hacer (делать).
. Правильные глаголы в настоящем времени.
. Неправильные глаголы в настоящем времени (самые часто употребляемые).
. Использование глаголов saber и conocer.
. Некоторые модальные глаголы: poder (мочь), querer (хотеть/любить), tener que (быть должным).
. Наиболее часто употребляемые возвратные глаголы
. Глагол GUSTAR (нравится).
. También (тоже, так же), tampoco (так же нет).
. Pretérito indefinido (прошедшее совершенное время), спряжение правильных и неправильных глаголов (самых широко употребляемых)(ser, estar, tener).
. Структура IR A + INFINITIVO.

Использование языка в разнообразных социальных и культурных ситуациях в испаноговорящем мире.
. Информация о жизни и привычках жителей Испании
. Информация об известных личностях Испании (актеры, художники, певцы, спортсмены и т.д).

Уровень А2 – элементарный уровень испанского языка

Продолжительность: 120 академических часов. (2 уровня по 60 академических часов: A2.1 и A2.2)

Уровень А2 это очень важный и значимый шаг на пути к среднему уровню владения испанским языком. На этом этапе вы уже сможете понимать наиболее часто употребляемые фразы и выражения и общаться свободнее на ежедневные темы (например, рассказать о себе, о своей работе, хобби, здоровье и других нетрудных темах более подробно).

Если говорить о грамматике, то вы уже сможете использовать в своей речи три прошедших времени изъявительного наклонения (pretérito perfecto, indefinido e imperfecto) а так же настоящее время (presente) и будущее время (futuro). И это значит, что вы будете способны рассказать собеседнику о уже случившихся событиях или о своих планах на будущее. Все это сделает вашу речь еще более богатой и интересной.

Этих знаний, без сомнения будет достаточно для несложной беседы с носителем языка.

Способность описания ситуации или события в прошедшем времени
. Способность выражения своих мыслей в будущем времени
. Сравнение людей, предметов, мест, ситуаций.
. Выражать свое и узнавать чужое мнение о чем-то или о ком-то.
. Выражать степень уверенности.
. Спрашивать разрешение/отказывать в разрешении.
. Выражать и спрашивать о желаниях.
. Выражать и спрашивать о предпочтениях.
. Выражать и спрашивать о нуждах.
. Объяснять и спрашивать у собеседника о состоянии здоровья, симптомах болезни.
. Предлагать чем-то заняться, отвечать на предложение.
. Выражать удивление, радость, интерес.
. Поздравлять с праздниками.
. Уметь обращаться к собеседнику.
. Уметь задавать вопросы о чем-то, что забыл: вопрос, выражение и тд.
. Приглашать и предлагать что – либо.
. Принимать или отклонять предложение
. Начинать и заканчивать диалог.

Повторение уровня А1
. Расширение сфер использования глаголов SER и ESTAR.
. Продолжение изучения правильных и неправильных глаголов.
. Изучение новых глаголов сходных по спряжению с глаголом “GUSTAR”: doler, molestar, parecer.
. Pretérito Imperfecto (Прошедшее незавершенное время)
. Разница между временами Pretérito Indefinido и Imperfecto.
. Futuro de Indicativo (будущее незавершенное время).
. Структура Si + Presente + Futuro.
. Модальные глаголы: poder, deber, tener que.
. Глагол ESTAR + Герундий.
. Прямая и косвенная речь.
. Использование местоимений
. Повелительное наклонение для местоимений ТЫ и ВЫ

Уровень В1 – средний уровень испанского языка

Продолжительность: 120 академических часов. (2 уровня по 60 академических часов: B1.1 и B1.2)

По окончанию данного уровня, ваши знания позволят вам чувствовать себя уверенно находясь в Испании или странах Латинской Америки и без проблем реагировать на происходящие вокруг ежедневные ситуации.

Вы уже будете без проблем поддерживать разговор с носителем языка на знакомые вам темы: выразить свое мнение, объяснить что с вами случилось, рассказать о своих желаниях и планах, а так же отстаивать свою точку зрения, что немаловажно. Обычно студенты достигают данного уровня через 8-10 месяцев .

Кроме того, вы сможете писать несложные логически связанные тексты на знакомые или интересные вам темы.

Описание в деталях что произошло в прошлом.
. Выражать намерения, условия, цели.
. Предлагать и просить помощи, принимать ее и отклонять.
. Выражать согласие или несогласие с чем-либо.
. Выражать невозможные желания, или трудные для исполнения.
. Узнавать если кто-то знает о чем-либо или кого-либо.
. Выражать гипотетические планы.
. Уметь извиняться за другого и реагировать на извинение.
. Уметь интересоваться здоровьем другого.
. Уметь общаться на определенные темы и вести беседу.
. Приводить примеры во время беседы.
. Заканчивать разговор.
. Показывать, что разговор вам понятен.

. Presente de subjuntivo
. Продолжение изучения прямого и косвенного дополнения.
. Расположение местоимений.
. Разница между Indefinido и Imperfecto.
. Использование условного простого времени (Condicional).
. Использование предлогов POR y PARA,
. Неопределенные местоимения и прилагательные.
. Время El Pretérito Pluscuamperfecto Indicativo.
. Oraciones de relativos.
. Утвердительное повелительное наклонение
. Введение во время imperfecto de subjuntivo.

Уровень В2 – продвинутый уровень испанского языка

Продолжительность: 180 академических часов. (3 уровня по 60 академических часов: B2.1, B2.2 и B2.3)

Студенты, окончившие уровень B2, способны общаться с носителями языка свободно, без видимых усилий с их стороны, используя в своей речи все грамматические структуры и обороты. Кроме того, они способны понимать главные темы трудных или абстрактных текстов.

Это самый плодотворный этап в изучении языка, который позволяет студенту не только общаться с носителями языка, но и смотреть кино в оригинале, читать книги, прессу и всегда понимать главную идею трудных разговоров или текстов.

Многие студенты достигнув данного уровня, решают не продолжать обучение дальше в языковой школе или на языковых курсах и начинают просто общаться с носителями языка, путешествовать в испаноговорящие страны, заводить испаноговорящих друзей и практиковать язык в более естественной среде, беспрерывно улучшая свой уровень.

Уметь выразить то, что сказали другие люди.
. Expresiones causales, finales, concesivas.
. Выражать согласие или несогласие с чем-то, приводить аргументы за и против.
. Защищать и аргументировать свою точку зрения.
. Выражать суждения и оценку.
. Выражать возможность и невозможность чего-либо.
. Выражать удивление, радость, сожаление или разочарование.
. Выражать страх и беспокойство.
. Выражать благодарность и отвечать уметь на нее.
. Давать задания другим людям.
. Привлекать внимание.
. Желать что-то хорошее, прощаться.
. Уметь принимать участие в формальных встречах и событиях.
. Писать правильные официальные письма.
. Корректировать сказанное другим человеком.
. Делать выводы из сказанного другим человеком.
. Выражать незаинтересованность и скуку.
. Поддерживать и успокаивать.
. Рекомендовать что-либо и давать рекомендации.

Повторение пройденного материала.
. Косвенная речь (Estilo indirecto pasado) (Часть 1).
. Отрицательная форма повелительного наклонения (Imperativo negativo)
. Употребление местоимений.
. Presente de subjuntivo.
. Разница между Subjuntivo и Indicativo.
. Pretérito imperfecto de subjuntivo.
. Pretérito perfecto de subjuntivo.
. Pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo.
. Condicional compuesto.
. Futuro, futuro perfecto y condicional para formular hipótesis.

Уровень C1 – высший уровень испанского языка

Для достижения уровня C1 вам необходимо долго и упорно трудиться. Это уровень профессионального владения языком: свободно, без напряжения и поиска необходимого слова или выражения. C1 – это уровень хорошо образованного носителя, когда речь вами сказанная красива и приятна для восприятия именно носителем языка.

Студент, владеющий уровнем C1 способен использовать язык в разнообразных ситуациях: от разговорной речи до делового общения и переписки, и кроме того, данный уровень обязывает понимать сложные, требующие специальной подготовки тексты.

Студент может так же писать структурированные, хорошо изложенные и детализированные сочинения на широкую вариацию тем.

Описывать и оценивать людей.
. Определение и описание объектов.
. Выражать обязанности и запреты.
. Рекомендовать и советовать.
. Реагировать, объясняя чувства и эмоции
. Реагировать на желание других людей.
. Проявлять скепсис.
. Выражать желания трудные для осуществления или не возможные для осуществления.
. Формулировать гипотетические ситуации в настоящем и прошлом.
. Приводить контр аргументы.
. Сравнение людей и объектов.
. Выражать согласие и несогласие.
. Выражать одобрение и неодобрение.
. Вступать в дебаты, аргументировать свою точку зрения.
. Делать заказы, запросы, давать советы (в настоящем и прошедшем времени).
. Передавать сообщения (в настоящем и прошедшем времени).
. Иметь структурированную речь.
. Уметь пользоваться литературой на испанском языке.
. Вести повествование, использую все типы времен.

Что значит - владеть языком на уровне А1 (Starter) или А2 (Elementary). Каких результатов можно ожидать при прохождении уровня?

Поскольку в системе для того, чтобы определить уровень языка, используется формула «can do» (то есть набора навыков, которые студент может продемонстрировать), шкала CEFR дает подробное описание для всех аспектов языка на каждом из уровней.

Владение языком по шкале можно достаточно просто описать парой слов в таких критериях как понимание, говорение и письмо. Например: «Я понимаю простые тексты на ранее изученные темы», «Понимаю отдельные предложения и могу ответить простыми фразами» и т.д.

Давайте вместе разберемся, каких результатов можно ожидать, освоив уровни А1 и А2.

Уровень A1 – Starter (Beginner)

Если вы когда-то изучали язык ранее, например, в школе, но никогда не практиковали его, то ваш английский можно называть «false beginner», что означает «ложный начинающий».

Программа

В программу уровня Beginner входит:

· изучение алфавита,

· основные правила чтения,

· базовые грамматические категории,

· основная лексика семейно-бытовой тематики,

· знакомство с элементарными фразами приветствия.

И по его окончании учащиеся, как правило, могут отвечать на простые вопросы при знакомстве и даже вкратце рассказать о себе.

Необходимые навыки

Грамматика : Знание и умение пользоваться элементарными формами частей речи, наиболее часто встречающимися временами, умение составлять простые предложения

Фонетика : Знание алфавита и основных правил чтения

Лексика : Знание минимального запаса слов, которые часто встречаются в повседневной жизни (~500-1000 слов)

Разговор : Простейшие навыки общения, необходимые в бытовых ситуациях

Аудирование : Восприятие на слух и понимание элементарной разговорной речи

Чтение : Понимание простого письменного английского в форме пояснений, схем и инструкций

Практическое применение

Очевидно, что для того, чтобы поступить в зарубежные вузы, знаний на уровне Beginner недостаточно в связи с ограниченным словарным запасом и из-за слабо развитых языковых навыков. Но возможно сдать такие международные экзамены как: IELTS 1.0-2.5 баллов, PTE Level A1 для английского и ÖSD GD1, ÖSD KID – для немецкого.

Уровень A2 – Elementary

Среди издателей учебной литературы принято считать, что в программе изучения языков это вторая ступень. Как правило, на этом уровне студенты уже могут общаться на знакомые темы, правильно составлять предложения, говорить с произношением, которое будет понятно всем, и даже пошутить. Иногда встречается название этого уровня как Pre-Intermediate .

Программа

В процессе обучения на этом уровне появляются более сложные предложения, и за счёт этого тексты становятся длиннее. Фигурируют инфинитивы, герундии, модальные глаголы и условные предложения (на примере английского языка).

На самостоятельную работу студентов курса отводится уже 20% заданий, а соотношение словарного запаса к предыдущему уровню повышается примерно на 50%.

Необходимые навыки

Грамматика : Знание грамматики на базовом уровне (времена, залоги, наклонения)

Фонетика : Владение основными навыками произношения и правил чтения незнакомых слов

Лексика : Увеличение базовой лексики и умение пользоваться словарём (~1300-1600 слов)

Разговор : Способность поддержать разговор в повседневной жизни на бытовом уровне

Аудирование : Понимание общего смысла разговорной речи

Чтение : Способность понимать простой письменный материал

Письмо : Появление такого навыка как выражение речевых сообщений в письменной форме

Практическое применение

Твёрдое владение языком на этом уровне даёт возможность успешно сдать экзамены IELTS 3.0, PTE Level 1, ÖSD GD2, ÖSD KID2 и KET.

Проваторова Валерия

Хотите прямо сейчас пройти тест на уровень английского и узнать свой уровень владения языком? В чем ваши сильные стороны, а что еще предстоит подучить? Приглашаем вас пройти онлайн бесплатный тест (не требуется регистрации и ввода электронной почты), состоящий из 60 вопросов. Результат получите сразу, как только ответите на последний вопрос.

Тест на уровень английского — инструкция

Тест определяет уровень знаний по английскому языку и разделяет учащихся на 5 групп — от начального (элементарного) уровня до продвинутого.

Тест проверяет знания конструкций языка (36 вопросов) и словарного запаса (24 вопроса). Всего надо ответить на 60 вопросов, на каждый из которых дается на выбор один из четырех ответов. Если не знаете правильный ответ на вопрос и не отмечаете ничего, то ответ по нему будет считаться неправильным.

Ограничения по времени прохождения теста здесь не предусмотрено, однако старайтесь уложиться в 40-45 минут — это время, на которое этот тест рассчитан. Для более точной оценки знаний лучше не применять словари и учебники.

Определение уровня английского языка

Результат вы сможете самостоятельно определить в соответствии с нижеприведенной таблицей, в зависимости от количества набранных вами баллов. Читайте также наши статьи о том, как подготовиться и пройти международные тесты: и .

Пожалуйста учтите, что тест на уровень английского дает только приблизительные оценки, они не могут быть использованы для поступления в учебные заведения. К тому же этот тест не оценивает ваши навыки письма, чтения и умения говорить.

CEFR level (Common European Framework of Reference — Уровень по Общеевропейской шкале языковых компетенций) — это унифицированная система оценки языковых знаний, используя которую, можно сравнить между собой даже знания разных языков, например, английский у вас на уровне В1, а китайский — на уровне А2.

Итак, приступайте к тесту

ТЕСТ (60 вопросов)

Выберите наиболее подходящее слово или фразу для каждого вопроса