Jetën e projekteve të organizmave në detet dhe oqeanet. Jeta në detet dhe oqeanet evropiane

Pyetja 1. Cilat bashkësi natyrore të deteve dhe oqeaneve e njihni?

Detet dhe oqeanet mund të krahasohen me një shtëpi të madhe, e cila është e banuar nga më të lartat në katet më të ulta. Komunitete të ndryshme natyrore formojnë në dysheme të ndryshme të kësaj shtëpie.

1) Bashkësia e Coral Reef

2) Komuniteti Sipërfaqësor i Ujit

3) Komuniteti i poshtëm

4) Komuniteti i detit të thellë

5) Komuniteti i kolonës së ujit

Pyetja 2. Cilat krijesa përbëjnë komunitetet sipërfaqësore të ujit dhe si lidhen ato me njëri-tjetrin?

Të afërmit e kandil deti po lundrojnë në sipërfaqen e oqeanit. Ata kanë një banesë, si një trap, organ ovale mbi të cilin rritet një anije trekëndore. Një varkë me vela, si një anije, një grabitqar, kap pengun e saj me çadra. Trupi i sheshtë i një varkë me vela duket si kuvertë e një anije, në të mund të shihni "marinarët" - gaforret e vogla. Duke pasur me padurim, një gaforre e tillë zbret butësisht në "fundin" e anijes së saj të gjallë dhe i rrëmben krustazat e kapur nga tentacles e saj. Një tjetër "marinar" në "kuvertën" e një varkë me vela - molluskë grabitqare e Yantinit - nuk është aq e parrezikshme: hanë larg indet e buta të një varkë me vela. Në sipërfaqen e ujit waterman jetuar detare, të ngjashme me ujërave të ëmbla. Ata shpesh qëndrojnë në "kuvertën" e një varkë me vela. Dhe një nga peshqit që fluturojnë paraqet havjar në një varkë me vela. Të gjitha këto organizma përbëjnë komunitetin sipërfaqësor të ujit.

Pyetja 3. Cilat janë dy grupet e trupit përfshijnë komunitetin e kolonës së ujit?

Komuniteti i kolonës së ujit përfshin plankton dhe organizmat aktive të notit. Planktoni (nga fjala greke "planktos") është quajtur gjithë shumica e gjallesave që fluturojnë në ujë. Kjo është një shumëllojshmëri e algave, rrezet, krustaceve. Të gjithë ata janë të vegjël dhe zakonisht kanë procese në trup, shpohet në mënyrë që uji t'i mbështesë më mirë. Kallamar, peshq të ndryshëm, delfinë, balena janë duke u notuar në mënyrë aktive. Ata kanë një trup të zgjatur dhe muskujt e fortë - pajisje për notim të shpejtë. Zinxhirët e ushqimit janë formuar në kolonën e ujit: krustacët ushqehen me algat, ushqehen me peshk të vogël në krustace, dhe peshqit më të mëdhenj, kallamar, delfinë ushqehen me to. Është e habitshme që shumë balena, këto gjigantë të detit, ushqehen me plankton.

Pyetja 4. Listoni organizmat që përbëjnë komunitetin e fundit dhe komunitetin e koraleve.

Komuniteti i fundit, që zhvillohet në thellësi të cekët, është shumë i pasur me lloje. Përveç algave të bashkangjitura në pjesën e poshtme, këtu jetojnë të gjitha llojet e molusqeve me predha të bukura, anemone të detit, gaforre të vetmuar, karkaleca deti, urchins detit dhe starfishes, octopuses, si dhe shumë peshq. Midis tyre, peshkatarët, rrezet, anglers janë të njohur sidomos.

Edhe më të ndryshme janë krijesa të gjalla në komunitetin e gumë koralesh. Shkëmbinjtë e koraleve janë ndërtesa të ndërtuara nga kafshë të panumërta të detit të detit, polip coral. Shkëmbinj nënujorë janë të zakonshëm në detet e ngrohta tropikale në ujërat e cekët dhe i ngjajnë kopshteve luksoze të mrekullueshme të banuara nga shumë banorë të çuditshëm. Ky komunitet është një nga mrekullitë më unike të detit. Sipas pasurisë së jetës, ajo është inferiore vetëm për një pyll tropikal të lagësht në tokë.

Pyetja 5. Cilat janë tiparet e komunitetit të detit të thellë?

Dhe në thellësitë e mëdha të oqeanit, në errësirën e përjetshme, u zhvillua një komunitet i veçantë në det të thellë. Nuk ka bimë këtu. Ka disa lloje kallami, karkaleca, peshq të zbukuruar. Këta banorë të humnerës ushqehen me mbetjet e vdekura të organizmave që "bien" nga shtresat e sipërme të ujit, si dhe pre, duke ngrënë njëri-tjetrin. Shumë prej banorëve lokalë shkëlqejnë: disa e joshin prei në këtë mënyrë, ndërsa të tjerët mbrojnë veten kundër armiqve të tyre - duke lëshuar një re të ndritur, ata ngatërrojnë grabitqarët.

Pyetja 6. Kujtoni pse, pasi një thellësi të caktuar në oqean, nuk ka bimë. A do të rriten atje nëse janë mbjellë posaçërisht? Justifikoni përgjigjen tuaj.

Bimët në një thellësi të madhe nuk kanë dritë të mjaftueshme dhe pa të nuk mund të marrin pjesë në procesin e fotosintezës. Nëse ato mbillen posaçërisht në një thellësi më të madhe, ato nuk do të rriten, pasi ka mungesë drite dielli.

Pyetja 7. Krahasoni kushtet e jetesës së organizmave në komunitete të ndryshme ujore. Ku janë kushtet më të favorshme?

Të gjithë banorët ujorë, pavarësisht dallimeve në stilin e jetesës, duhet të përshtaten me tiparet kryesore të mjedisit të tyre. Këto karakteristika përcaktohen kryesisht nga vetitë fizike të ujit: dendësia, përçueshmëria termike, aftësia për të shpërndarë kripërat dhe gazrat.

Dendësia e ujit përcakton forcën e saj të madhe të buoyancy. Kjo do të thotë që pesha e organizmave në ujë është e lehtësuar dhe bëhet e mundur për të udhëhequr një jetë të vazhdueshme në kolonën e ujit pa rënë në fund. Shumë lloje, kryesisht të vogla, të paaftë për të notuar shpejtë aktivin, sikur lundrues në ujë, duke qenë në të në një gjendje të pezulluar. Kombinimi i banorëve të tillë ujorë të vegjël u quajt plankton. Planktoni përmban alga mikroskopike, krustace të vegjël, havjar dhe larva të peshkut, kandil deti dhe shumë lloje të tjera. Organet planktonike barten nga rryma që nuk mund t'i rezistojnë. Prania e planktonit në ujë bën të mundur që të filtrohet lloji i ushqimit, domethënë, duke u larguar, me ndihmën e pajisjeve të ndryshme, organizmave të vegjël të pezulluar në ujë dhe në grimcat e ushqimit. Është zhvilluar në të dyja kafshët benthic lundrues dhe të ulur, të tilla si zambakët e detit, midhjet, oysters, dhe të tjerët. Një mënyrë jetese e ulur do të ishte e pamundur për banorët ujorë, nëse nuk kishte plankton dhe ai, nga ana tjetër, është i mundur vetëm në një mjedis me dendësi të mjaftueshme.

Dendësia e ujit e bën të vështirë lëvizjen aktive në të, kështu që kafshët e shpejtë të notit, si peshqit, delfinët, kallamar, duhet të kenë muskuj të fortë dhe një formë trupore të racionalizuar. Për shkak të densitetit të lartë të ujit, presioni me thellësi rritet shumë. Banorët e detit janë në gjendje të përballojnë presionin, që është mijëra herë më e lartë se në sipërfaqen e tokës.

Drita depërton në ujë vetëm në një thellësi të vogël, kështu që organizmat bimore mund të ekzistojnë vetëm në horizontet e sipërme të kolonës së ujit. Edhe në dete më të pastra, fotosinteza është e mundur vetëm në thellësitë prej 100-200 m. Nuk ka bimë në thellësi të mëdha dhe kafshët me ujë të thellë jetojnë në errësirë të plotë.

Kushtet e temperaturës në trupat e ujit janë më të buta se në tokë. Për shkak të kapacitetit të lartë të nxehtësisë së ujit, luhatjet e temperaturës në të janë zbutur dhe banorët ujorë nuk përballen me nevojën për t'iu përshtatur ngricave të forta ose ngrohjes me dy shkallë. Vetëm në burimet e nxehtë temperatura e ujit mund të afrohet në pikën e vlimit.

Një nga vështirësitë e banorëve ujorë të gjallë - një sasi e kufizuar e oksigjenit. Solubility e tij nuk është shumë e lartë dhe, për më tepër, është reduktuar në masë të madhe kur uji është i ndotur ose i nxehtë. Prandaj, në rezervuarë, ndonjëherë ka zamora - vdekja masive e banorëve për shkak të mungesës së oksigjenit, e cila ndodh për arsye të ndryshme.

Pyetja 8. Pse komuniteti i koraleve është më i pasur në lloje? Çfarë komuniteti tokësor natyror është i ngjashëm me atë në një varietet të madh speciesh?

Shkëmbinjtë e koraleve janë vende të pazakonshme në oqean. Këto ekosistemet më të vjetra dhe më të pasura në komunitetet natyrore të planetit tonë mbeten të qëndrueshme, pavarësisht nga ndryshimet radikale evolucionare në të gjitha biota tokësore.

Shkëmbinj nënujorë janë të zakonshëm në detet e ngrohta tropikale në ujërat e cekët dhe i ngjajnë kopshteve luksoze të mrekullueshme të banuara nga shumë banorë të çuditshëm. Ky komunitet është një nga mrekullitë më unike të detit. Sipas pasurisë së jetës, ajo është inferiore vetëm për një pyll tropikal të lagësht në tokë.

Pyetja 9. A është e mundur që nga shfaqja e organizmave detarë të thonë se cilit komunitet natyror i përkasin?

Në jetesën në kolonën e ujit dhe kafshët lundruese në mënyrë aktive, trupi ka një formë të racionalizuar dhe është ngjyrosur me mukozë, e cila redukton fërkimin gjatë lëvizjes. Ka pajisje të zhvilluara për rritjen e buoyancy: akumulimet yndyrë në indet, fshikëzat notuar në peshk, dëmtimit ajrit në kavitetet e siphonophores. Në kafshët që lundrojnë pasivisht, sipërfaqja specifike e trupit rritet për shkak të shtresave, shtyllave, shtojcave; trupi rrëzohet, ka një reduktim të organeve skeletore. Mënyra të ndryshme të lëvizjes: bending trupit, duke përdorur flagella, cilia, metoda reaktive e lëvizjes (puffles).

Në kafshët fundore, skeleti zhduket ose zhvillohet dobët, rritet madhësia e trupit, ulja e vizionit dhe zhvillimi i organeve të prekura janë të zakonshme.

Pyetja 10. Emërtoni organizmat e paraqitur në figurë dhe përcaktoni cilat komunitete u përkasin.

Dolphin i përket komunitetit të kolonës së ujit. Octopusët dhe peshqit në det të thellë banojnë në komunitetin e detit të thellë. Koralet dhe anemonet e detit nga komuniteti i koraleve. Peshku janë përfaqësues të komunitetit të kolonës së ujit. Krustace të vegjël - plankton - përfaqësues të komunitetit sipërfaqësor të ujit.

Oqeanet, që formojnë një pjesë të madhe të ujërave të Tokës - hidrosfera - janë pjesa më e zhvilluar e planetit tonë. I gjithë trashësia e oqeanit, nga sipërfaqja në fund të pellgjeve të detit të thellë, është e banuar nga organizma të gjallë. Deti polar dhe polar nuk janë përjashtim, këto hapësira janë jashtëzakonisht të pasura me jetë. Uji është ambienti më i favorshëm për qeniet e gjalla për disa arsye. Së pari, është një tretës i mirë për shumë substanca, dhe në ujërat e oqeanit mund të gjeni të gjitha elementet e nevojshme për qeniet e gjalla. Mikroorganizmat dhe bimët grumbullojnë këto substanca, dhe pastaj kafshët i marrin me ushqim.

Jo më pak e rëndësishme për të gjitha organizmat e gjallë, duke përfshirë edhe kafshët, pronat termale të ujit të deteve dhe oqeaneve, para së gjithash, është se ngadalë nxehet dhe ngadalësohet në krahasim me tokën dhe prandaj kushtet e ekzistencës në ujë janë më konstante se në sipërfaqe sushi. Nëse marrim planetin si një tërësi, temperatura e shtresave sipërfaqësore të ajrit mbi tokën ndryshon nga -70 ° C në +85 ° C dhe temperatura e shtresave të sipërme të ujit në oqean të hapur - vetëm nga -2 ° C deri +36 ° C.

Aftësia e mrekullueshme e ujit për t'u zgjeruar kur ngrihet është jashtëzakonisht e rëndësishme për jetën në Tokë, kështu që akulli, duke pasur një gravitet më të vogël specifik, lundron në sipërfaqe, duke mbrojtur ujin nga ngrirja e mëtejshme. Në të njëjtën kohë, vetë akulli kryen ngrohjen më të keq se uji dhe vepron si një izolant i shkëlqyer i nxehtësisë. Nëse borë me gëzof bie në majë të akullit, "bateria" e rezervuarëve bëhet edhe më e besueshme. Së fundi, është jashtëzakonisht e rëndësishme për kafshët që uji është një lëng shumë i dendur. Për shkak të kësaj, një numër i madh i organizmave të gjallë mund të ekzistojnë gjatë gjithë jetës në ujë në një gjendje të pezulluar.

Edhe pse oqeani dhe vendet më të thella të deteve janë të banuara në thellësi të plotë nga jeta, kjo nuk do të thotë se ka po aq shumë kafshë në çdo pjesë të tyre. Përkundrazi, dendësia e popullsisë në zona të ndryshme mund të ndryshojë mijëra herë. Përveç kësaj, luhatjet e mëdha në numrin e kafshëve ndodhin në kohë: në të njëjtin vend, "është i trashë, pastaj i zbrazët". Për të gjetur se pse ndodh kjo, le të shohim se çfarë kufizon mundësitë për jetën e kafshëve në detet veriore. Çdo jetë që ne dimë ka nevojë për energji dhe çështje në një formë të kuptueshme.

Energjia diellore, e cila është bllokuar nga algat dhe mikroorganizmat, vjen nga lart, dhe substancat e nevojshme grumbullohen, si rregull, më poshtë, në shtresat e fundit të ujit dhe sedimenteve. Prandaj, akumulimet kryesore të jetës vërehen në raftet relativisht të cekëta kontinentale dhe në të ashtuquajturat zona të ngritura të detit ku avionët e rrymave të detit të thellë rriten në sipërfaqe, duke sjellë me vete substancat e nevojshme.

Një nga ndjesitë shkencore të gjysmës së dytë të shekullit të njëzetë ishte zbulimi i një lloji krejtësisht të ri të grupimeve të jetës, produktiviteti i të cilit nuk varet nga energjia diellore. Këto komunitete zhvillojnë aty ku depërtojnë gazrat vullkanike në oqean ose rrjedhjet e lëndëve organike nga depozitat e naftës dhe gazit natyror të vendosura në shtresën sedimentare. Substancat e tilla mund të shërbejnë si ushqim për disa lloje të baktereve, dhe në kurriz të baktereve ka protozoa dhe kafshë multicellulare. Për grupet e organizmave të gjallë që ushqehen me gazra që rrjedhin nga thellësitë e tokës, është pothuajse indiferente ndaj asaj që ndodh në shtresat e sipërme të deteve dhe oqeaneve në varësi të kushteve në ndryshim të planetit tonë.

Fakti që bashkësitë e tilla të jetës nuk janë ende të hapura në një zonë kaq të vogël të studiuar të oqeanit botëror, pasi Arktiku nuk do të thotë se ata nuk janë atje. Kjo është vetëm një tjetër kujtesë se planeti ynë ka larguar nga përdorimi i aftësisë së tij për të na dhënë surpriza ku ne i presim ato.

Për popullsinë e deteve polare, një rol të madh luhet nga fakti se pjesa prodhuese e rezervuarëve - bregdetare - i nënshtrohet desalinimit të fortë për shkak të rrjedhjes së lumenjve të lumenjve siberianë, dhe ujërat e freskëta dhe të desalinizuara nuk janë të përshtatshme për të jetuar organizma detarë që mund të mbijetojnë vetëm në ujë të kripur. Diversiteti më i madh i llojeve të jetës në pellgun polar janë ato detet në perëndim, ku arrijnë ujërat e ujërave më të ngrohta dhe të larta nga Atlantiku i Veriut, si dhe zonat në lindje, ku ujërat e Oqeanit Paqësor depërtojnë përmes ngushticës së Beringut.

Harta teknologjike.

studentëtduhet të jetë në gjendje të karakterizojë kushtet e jetesës së organizmave; identifikojnë tiparet e përshtatshmërisë ndaj kushteve të caktuara

Shpjegoni thelbin e termit "plankton".

Jepni shembuj të florës dhe faunës së deteve dhe oqeaneve në vizatimet e teksteve shkollore.

Krijimi i kushteve për formimin e veprimeve universale komunikative, (puna në grup, aftësia për të negociuar, veprimi së bashku, dëgjimi i të tjerëve, marrë pikëpamje të ndryshme); - krijimi i kushteve për formimin e veprimeve rregullatore universale (për të zhvilluar aftësinë për të përcaktuar qëllimet, hartimin e një plani pune, kryerjen e vlerësimit të performancës); - krijimi i kushteve për formimin e veprimeve kognitive universale (plotësoni tabelën, studioni diversitetin e organizmave që jetojnë në kontinente të ndryshme).

Tregoni interes dhe kuriozitet për të studiuar temën. Qëndrimi i përgjegjshëm ndaj natyrës; vetëdijesimin për nevojën për të mbrojtur mjedisin.

Konceptet themelore të studiuara në mësim

plankton, organizma të bashkangjitura, organizma të lirë lundrues.

№ fazë

Faza e mësimit

ACU

aktivitet

ESM

kohë

mësuesi

e nxënësve

unë

organizativ motivues

qëllim – duke aktivizuar studentët

Komunikimi uud:

Bashkëpunimi me mësuesin dhe kolegët

Mirëpret nxënësit

Gjendja për emocione pozitive dhe puna e frytshme në klasë.

Motivon studentët të punojnë

Përshëndetni mësuesin.

U ndal menjëherë.

Dhe ata buzëqeshën me njëri-tjetrin Ulu poshtë.

Kujtoni rregullat e sjelljes në mësim:

Nëse dëshironi të përgjigjeni, duhet të ngresh dorën dhe natyrisht të ngrihesh.

motoja:

Nga ai që mëson,

Gjithçka do të funksionojë gjithmonë!

1 min

Përditësimi i njohurive

Objektivi: përsëritja e materialit të studiuar paraprakisht të nevojshëm për "zbulimin e njohurive të reja".

Bashkëpunimi me mësuesin dhe kolegët.rregullator:vetë-rregullim vullnetar.Personaliteti: veprimi i formimit të sensit

Sa të gatshëm jeni sot për një mësim?

Biseda në çështje

1. Rendisni si e dini përshtatjen e organizmave në mjedis? Jepni shembuj.

2. Përcaktoni në kartelë - cilat shembuj të pajisjeve po shihni? (Ne punojmë në çifte).vetë-koncept

3. individualisht: plotësojmë tabelën - përshtatjet në kushtet e dimrit, dhe bëjmë një kontroll të përbashkët me një fqinj në tavolinë. Nga lart kemi nënshkruar tryezën. vetë-koncept

Përgjigjuni pyetjeve.

Përdorni kartat individuale

Puna me tabelën.

Vetëbesim në fletën e vlerësimit.

prezantim.

Motivimi për aktivitetet mësimore dhe vendosjen e qëllimeve

Objektivi: formulimin e temës.

analiza kognitive e objekteve në mënyrë që të nxjerrë në pah shenjat.rregullator: përcaktimi i qëllimit si një detyrë e të mësuarit, parashikimi. komunikimi - planifikimi i bashkëpunimit arsimor me mësuesin dhe kolegët.

Guys! Ne vazhdojmë të eksplorojmë botën e bimëve dhe kafshëve.

Çfarë shihni në rrëshqitje? Kjo është e drejtë, kjo është një pamje e Tokës nga hapësira. Çfarë ngjyra mbizotëron? (blu, blu) Dhe pse? (tregon pellgje në planetin - oqeanet dhe detet)

Për të identifikuar me saktësi temën e mësimit, përpiquni të mendoni riddles saktë.

Riddles.

1. Ai përbëhet nga detet

E pra, futni, përgjigjeni së shpejti

Kjo nuk është një xhami uji,

Dhe një oqean i madh .............

2. Pa fund dhe buzë të pellgut
Ajo nuk ka frikë nga ftohtësia e keqe.
Në anijet e pellgjeve të shkojnë,
Larg në det për ta

3. Dhe borxhi dhe të shkurtër,

Dhe nuk i beson një;

Gjithkush në vetvete masat. jetë

(Slide). Tema e mësimit tonë: "Jeta e organizmave në detet dhe oqeanet".

Dhe ne po ecim në një shëtitje virtuale drejt detit. Le të mendojmë për atë qëllim që ju do të bëni këtë ecje, atë që doni të dini. Pse keni nevojë të studioni jetën në dete dhe oqeane?(kërkoni pak njerëz)

Ju keni absolutisht të drejtë. Qëllimet tuaja janë të njëjta si imi..

(Për t'u njohur me banorët e deteve dhe oqeaneve, me veçantitë e kushteve të jetesës dhe përshtatjen e kafshëve me ta).

PYETJE nga formulimiproblemet: Djema, ae dini se në çfarë shtrese të ujit, çfarë organizmash ujorë jetojnë?

PROBLEMI? "Si detet dhe oqeanet janë të banuara nga organizma të gjallë".

Për të zgjidhur këtë problem dhe për të arritur qëllimin e dëshiruar ajo që na mungon -KNOWLEDGE

Ofroni një plan të veprimeve tuaja, ku do të fitoni njohuri.

Nga cilat burime do të merrni njohuri për të zgjidhur problemin tuaj?(Tutorial, kompjuter, materiale shtesë).

Tema e mësimit përcaktohet nga fjalët: oqeani, deti, jeta.

Studentët vendosin një objektiv mësimi.Studentët sqarojnë dhe bien dakord mbi temën e mësimit.

Ata përbëjnë një problem.

"Si janë detet dhe oqeanet e populluara nga organizmat e gjallë"

Perceptimi dhe kuptimi i materialit të ri nga studentët

njohës - kërkimi dhe përzgjedhja e informacionit të nevojshëm, aftësia për të strukturuar njohuritë. komunikim-bashkëpunim në kërkimin e informacionit

rregullator - planifikim, parashikim.

Jeta tokësore filloi në ujë. Çdo gjë që tani zvarritet, shkon dhe rritet në tokë, gjithçka që fluturon mbi tokë dhe gjithçka që gërmon nën tokë - çdo gjë ka dalë dikur nga deti. Pra, ne, njerëzit, filluam gjithashtu në det. (rrëshqitje 3)

Trupi ynë është ende gjysma e ujit, krahët dhe këmbët tona janë nyjat e gjoksit dhe gjoksit të peshkut. Mushkëritë tona formohen nga një fshikëz peshku. Zemra jonë nxit gjak përmes venave të saj (ÇFARË TË SHIJONI ) të kripur, si uji i detit, dhe rrahjet e impulsit tonë janë po aq ritmike sa plasja dhe rrjedha e detit.

Për miliona krijesa mahnitëse, deti është një shtëpi. Shtëpia nuk është e thjeshtë, shumëkatëshe. (rrëshqitje 4) Le të shkojmë me ju në katet e kësaj shtëpie dhe të njiheni me banorët e saj, të zgjidhni problemet themelore dhe jetësore.

PUNA ME NJË TEKSTILE f. 99-103. në grupe në detyra.

Grupi 1: Banorët e detit me ujë të cekët dhe ujë të hapur.

2 grup - banorë të ujit të hapur.

Grupi 3 - banorët e shtratit të detit dhe të detit të thellë.

Pra, për të filluar kërkimin tuaj, secili grup duhet të ketë një kartë udhërrëfyese udhëtimi. Kjo hartë është për të shqyrtuar çdo kat në një zarf. Zarfja është në ujë të cekët! Gjej këtë zarf dhe fillo.

Puna me tekstin (puna në grupe)

Puna me tekst.

(puna në grup)

Zarfet me një udhëzues të hartave (nën tavolinën e shportës)

Kontrolli primar i mirëkuptimit

Rregullator: kontroll në formën e krahasimit të mënyrës së veprimit dhe rezultatit të saj me një standard të caktuar, korrigjim,

bashkëpunimi për komunikim - iniciativë në kërkim të informatave. njohëse - ndërtimi i një zinxhiri logjik të arsyetimit, dëshmive.

Raport mbi punën e kryer.

Në dërrasën e zezë.

Puna në grupe.

Vetëvlerësimi i punës në grup

Momenti fizik

Ne të gjithë do të qëndrojmë së bashku tani,
Ne pushojmë në një ndalesë ...
Shkoni djathtas, kthehu majtas!
Uluni poshtë dhe adhuroni!
Duart lart dhe duart në krah
Dhe në kërcim dhe hidhen në vend!
Dhe tani ne të drejtuar duke lënë mënjanë,
Mirë, fëmijët!

Konsolidimi fillor

rregullator: vetë-rregullimi vullnetar Komunikimi: aftësia për të shprehur mendimet kognitive - zgjedhja e bazave dhe kritereve për krahasim.

Dhe tani ne do të konsolidojmë njohuritë e fituara nga shokët tanë gjatë udhëtimit tuaj. Papritmas një stuhi shpërtheu dhe mblodhi të gjitha krijesat tona detare në një grumbull.Një përfaqësues i grupit 1 duhet të zgjedhë banorët e ujit të hapur dhe t'i vendosë ato në dysheme. Dhe grupi i dytë do të kontrollojë saktësinë e detyrës.

Një përfaqësues i grupit të dytë do të përzgjedhë banorët e detit të detit dhe do t'i ndihmojë ata të kthehen në katin e tyre. Dhe grupi i tretë do të kontrollojë.

Dhe së fundi, grupi 3 do t'u ndihmojë banorëve të ujit të cekët të kthehen në shtëpi. - 1 grup do të kontrollojë.

Punë në grup.

Vetëvlerësimi

analiza e

Rregullator - zgjedhja dhe ndërgjegjësimi i nxënësve për atë që tashmë është mësuar dhe çfarë tjetër duhet të mësohet, vlerësimi i cilësisë dhe nivelit të asimilimit. Lichnostnye- vetëvendosje.

Përrallë ekologjike. Kishte një plak me një grua të vjetër nga deti blu. Gjyshi hodhi rrjetë. Një breg i detit erdhi me detin baltë, shishe qelqi dhe mbeturina. E hodha për herë të dytë, peshkova një këpucë të zhurmshme dhe kanaçe të ndryshkur. Dhe në mesin e tyre është një peshk i artë. Mos më lër të shkoj më të vjetër në det blu, unë do të vdes atje. Përrallë trishtuar? Në të vërtetë është e vërtetë. Ne, njerëzit, hedhim shumë pluhur në oqeanet dhe detet. Ne i dëmtojmë banorët. Bota e oqeanit është shumë e madhe dhe e bukur. Tregoni për të gjithë banorët në një mësim është e pamundur. Por për ta mbrojtur atë nuk është vetëm e mundur, por e domosdoshme.

reflektim

Aftësia komunikuese për të shprehur mendimet tuaja me plotësinë dhe saktësinë e mjaftueshme. Njohës-reflektim. Formimi personal - që nënkupton formimin, përcaktimin e qëllimit.

Sot i pëlqente mësimi ........

Para fillimit të mësimit, mendova (a) se ........, dhe tani e di ........

Nuk më pëlqen ...

Ku do të jetë njohuria e studiuar.

Në bord, një akuariumi i zbrazët është i mbushur me peshq të ngjyrës së duhur:

kuqe - mësoi të gjithë materialin mësimor dhe mori pjesë aktive në punë.

Blu - Nëse keni nevojë për të përsëritur ose lexuar.

Gjelbër - mësim më pak i mësuar.

Bëni detyrat e shtëpisë

detyrat e shtëpisë

Të gjitha § 23.

Opsionale: eksploroni material shtesë në temë.

Detyra kreative: të shkruani një mini-ese për çdo banor të detit.

Krijo një fjalëkryq "banorët e deteve" të 7-10 fjalëve

Listat e vlerësimit dhe fletoret janë dorëzuar.

Karta me detyrën.

Puna praktike "Ekzaminimi i kartave të banorëve detarë"

Shikoni kartat

Shkruani emrat e kafshëve në tryezë.

Identifikoni tiparet e përshtatjes në jetë në një komunitet të caktuar (mënyrat për të zgjidhur një problem).

Shih faqet 135-137

Materiale të tjera

Banorët e detit të ujërave të cekët . Imagjinoni që po udhëtoni në një anije kërkimore detare. Në bordin e anijes janë shkencëtarë që do të eksplorojnë jetën e krijesave të detit, hartën e shtratit të detit, matin shpejtësinë e rrymave të detit, temperaturën dhe kripësinë e ujit në thellësi të ndryshme dhe kryejnë shumë punë më të rëndësishme.

Anija niset nga skelë dhe vini re banorët e ujërave të cekët. Në gurë të mëdhenj ka midhje të shumta shell, të quajtura midhje (Fig. 87). Ata janë bashkangjitur në sipërfaqen e gurëve me ndihmën e temave të veçanta ngjitëse, kështu që valët e shfletimit nuk mund t'i heqin ato. Mollusqe të tjera, të tilla si oysters, si dhe algat, gjithashtu përmbahen në mënyrë të vendosur në gurë. Midhjet, oysters, algat - kjo organizmave të bashkangjitura.

Pak më larg nga bregu, malet e vogla janë të dukshme në pjesën e poshtme të rërës. Në majë të një rruge të tillë janë vrima të rrumbullakëta të dukshme që çojnë në strofull. Këtu jeton peskoshin e krimbit detar. Ajo ushqehet njësoj si një krimb në tokë, gëlltitet toka në të cilën jeton, dhe tretet çdo gjë ushqimor që do të jetë aty.

Këtu është diçka e trazuar në fund: ky është një peshk - një devijim. Në shpatin, trupi është i sheshtë dhe pikturon ngjyrën e tokës, kështu që kur ajo qëndron e palëvizshme në fund, është pothuajse e padukshme. Banorët e tjerë të detit gjithashtu mund të fshihen, si psh.

Jeta në shtratin e detit jep një numër përparësish për banorët e saj. Këtu ju lehtë mund të fshihni - gërmoni në baltë dhe rërë, fshihni midis shkëmbinjve ose midis algave (Figura 88). Peshqit e mëdhenj grabitqarë (peshkaqenë) nuk mund të depërtojnë në ujërat e cekët. Por ka rreziqe të tjera këtu - valë baticash, rrymë dhe rrjedhje, dete të detit.

Banorët e ujit të hapur . Anija shkoi në det të hapur. Në distancë, u shfaq një tufë delfini. Në ujë mund të shihni peshq. Ndër peshqit më të shpejtë - peshkaqenë dhe ton (Fig. 89). Është organizmave të lirë të notit. Nuk ka vend për t'u fshehur në ujë të hapur. Vetëm shpejtësia e notit jep një avantazh në mbijetesë. Prandaj, banorët e detit të hapur kanë një trup të strukturuar dhe muskujt e fuqishëm, duke i lejuar ata të zhvillojnë shpejtësi më të madhe.

Shkencëtarët ulën një kovë nga anija dhe zhytën ujin e detit. Në të, ata gjetën një shumëllojshmëri të madhe krijesash të vogla - krustaceve mikroskopike, kandil deti të vogël, një numër të madh algash me një qelizë, ciliate, larva të molusqeve (Fig. 90). Bimë dhe kafshë të tilla lundrues dhe lundrues quhen plankton (nga fjala grekeplanktos - "enden".) Plankton jeton në ujërat e të gjitha deteve dhe oqeaneve, është ushqim për peshqit dhe disa balena. Kullotat më të pasura të planktonit gjenden në Oqeanin Jugor të Ftohtë, që rrethon Antarktikën dhe në ujërat e ftohta veriore të Oqeanit Atlantik dhe Paqësor. Gjithashtu shumë plankton jeton jashtë brigjeve të Kilit, Perusë, Namibisë dhe disa vendeve të tjera. Balanca që hanë plankton udhëtojnë rregullisht mijëra kilometra për të notuar nga një kullotë në një tjetër.

Jeta në thellësitë e detit . Anija është duke u përgatitur për të zhytur aparatin me ujë të thellë - bathyscaphe. Në bathyscaphe ju mund të shkoni në një thellësi prej më shumë se një kilometër. Është krejtësisht errët këtu: drita e diellit nuk kalon nëpër kolonën e ujit dhe algat nuk rriten këtu - në thellësitë e më shumë se 15 m dritë për fotosintezë nuk mjafton. Kushtet e veçanta mbizotërojnë në këtë zonë të ishullit. Banorët jetojnë dhe habitatet e veçanta. Për shembull, ka peshq që kalojnë gjithë jetën e tyre në thellësi të mëdha dhe asnjëherë nuk ngrihen në sipërfaqe. Këta anglers janë (Figura 91). Trupi i tyre është i mbuluar me lëkurë të errët. Gojën e madhe është e armatosur me dhëmbë të fuqishëm. Këto peshq mund të gëlltitin gjahun më të madh se ata. në

kreu ose mbrapa i anglerit ka një shtim të gjatë elastik - një "shufër peshkimi" me një karrem të shkëlqyeshëm.

Ashtu si banorët e zonave të tjera të detit, peshqit në det të thellë përshtaten në mënyrë të përkryer me kushtet e tyre të banimit.

Oqeanet mbulojnë më shumë se 70% të sipërfaqes së Tokës. Ajo përmban rreth 1.35 miliard kilometra kub ujë, e cila është rreth 97% e të gjithë ujit në planet. Oqeani mbështet të gjithë jetën në planetin, dhe gjithashtu e bën atë blu kur shikohet nga hapësira. Toka është i vetmi planet në sistemin tonë diellor që dihet se përmban ujë të lëngshëm.

Edhe pse oqeani është një trup i vazhdueshëm i ujit, oceanographers e kanë ndarë atë në katër fusha kryesore: Paqësor, Atlantik, indian dhe Arktik. Oqeanet Atlantike, Indiane dhe Paqësore bashkohen në ujërat e akullta në Antarktidë. Disa ekspertë e dallojnë këtë rajon si oqean i pestë, më shpesh i quajtur Oqeani Jugor.

Për të kuptuar jetën e oqeaneve, duhet së pari të mësoni përkufizimin e saj. Fraza "jetë detare" përfshin të gjitha organizmat që jetojnë në ujë të kripur, të cilat përfshijnë një varietet të gjerë të bimëve, kafshëve dhe mikroorganizmave, si bakteret dhe.

Ekziston një larmi e madhe speciesh detare që shkojnë nga organizma të vegjël me një qelizë në balena gjigante blu. Ndërsa shkencëtarët zbulojnë specie të reja, mësojnë më shumë për përbërjen gjenetike të organizmave dhe studiojnë ekzemplarët fosile, ata vendosin se si të grupojnë florën dhe faunën oqeanike. Më poshtë është një listë e llojeve kryesore ose grupeve taksonomike të organizmave të gjallë në oqeane:

(Annelida);
(Arthropoda);
(Chordata);
(Cnidaria);
Fushat ( Ctenophora);
(Echinodermata);
(Mollusca)
(Porifera).

Ekzistojnë gjithashtu disa lloje të bimëve detare. Më të zakonshmet janë Chlorophytaose algat e gjelbër, dhe Rhodophytaose alga të kuqe.

Përshtatja e jetës detare

Nga pikëpamja e një kafshe të tokës si ne, oqeani mund të jetë një mjedis i ashpër. Megjithatë, jeta detare është përshtatur për jetën në oqean. Karakteristikat që kontribuojnë në prosperitetin e organizmave në mjedisin detar përfshijnë aftësinë për të rregulluar marrjen e kripës, organet për prodhimin e oksigjenit (për shembull, gushat e peshkut), përballojnë presionin e lartë të ujit, përshtatjen ndaj mungesës së dritës. Kafshët dhe bimët në zonën intertidal merren me temperatura ekstreme, rrezet e diellit, era dhe valët.

Ka qindra e mijëra lloje të jetës detare, nga zooplanktoni i vogël në balena gjigante. Klasifikimi i organizmave detare është shumë i ndryshueshëm. Secili është përshtatur me habitatin e tij të veçantë. Të gjitha organizmat oqeanikë janë të detyruar të bashkëveprojnë me disa faktorë që nuk përbëjnë asnjë problem për jetën në tokë:

Marrja e kripës rregullatore;
Prodhimi i oksigjenit;
Përshtatja ndaj presionit të ujit;
Valët dhe ndryshimet në temperaturën e ujit;
Marr dritë të mjaftueshme.

Më poshtë do të shohim disa mënyra për të mbijetuar jetën detare në këtë mjedis, i cili është shumë i ndryshëm nga yni.

Rregullimi i kripës

Peshku mund të pijë ujë të kripur dhe të heqë kripën e tepërt nëpër gushë. Zogjtë e detit gjithashtu pinë ujë të detit, dhe kripë shtesë hiqet nëpërmjet "gjëndrave të kripës" në zgavrën e hundës dhe pastaj tronditen nga zogu. Whales nuk pijnë ujë të kripur, por marrin lagështi të nevojshme nga organizmat e tyre, të cilat ata ushqehen.

oksigjen

Peshqit dhe organizmave të tjerë që jetojnë nën ujë mund të marrin oksigjen nga uji ose përmes grykave të tyre ose përmes lëkurës së tyre.

Gjitarët detarë janë të detyruar të notojnë në sipërfaqe për të marrë frymë, kështu që balenat kanë vrima të frymëmarrjes në majë të kokave, duke u lejuar atyre të marrin frymë nga atmosfera, duke mbajtur shumicën e trupave të tyre nënujore.

Whales janë në gjendje të qëndrojnë në ujë pa frymë për një orë ose më shumë, pasi ata përdorin mushkëritë e tyre në mënyrë shumë efektive, duke mbushur deri në 90% të mushkërive me çdo frymëmarrje dhe gjithashtu ruajnë një sasi jashtëzakonisht të madhe të oksigjenit në gjak dhe muskuj kur zhyten.

temperaturë

Shumë kafshë në oqean janë me gjak të ftohtë (ectothermic), dhe temperatura e trupit të tyre të brendshëm është e njëjtë me mjedisin e tyre. Përjashtim janë gjithet detare të gjakut (endotermik), të cilat duhet të mbajnë një temperaturë konstante të trupit të tyre pavarësisht nga temperatura e ujit. Ata kanë një shtresë nënlëkurore izoluese të përbërë nga indet yndyrore dhe lidhëse. Kjo shtresë e yndyrës nënlëkurore u lejon atyre të ruajnë temperamentin e brendshëm të trupit të tyre, njësoj si ai i të afërmve tokësorë, madje edhe në një oqean të ftohtë. Shtresa izoluese e balenës mund të arrijë më shumë se 50 cm në trashësi.

Presioni i ujit

Në oqeane, presioni i ujit rritet me 15 psi çdo 10 metra. Ndërkohë që disa krijesa të detit rrallë ndryshojnë thellësinë e ujit, shumë kafshë të mbushura, si balena, breshka detare dhe vula, udhëtojnë nga ulësa në ujë të thellë për disa ditë. Si i përballojnë ato me presion?

Besohet se balena e spermës është në gjendje të zhytet më shumë se 2.5 km nën sipërfaqen e oqeanit. Një përshtatje është se mushkëritë dhe gjoksit janë ngjeshur kur zhyten në thellësi të mëdha.

Breshka e detit mund të zhytet më shumë se 900 metra. Mushkëritë e palosshme dhe një lavaman fleksibël i ndihmojnë ata të përballojnë presionin e lartë të ujit.

Era dhe valë

Kafshët e baticës nuk kanë nevojë të përshtaten me presionin e lartë të ujit, por duhet të përballojnë erën e fortë dhe presionin e valëve. Shumë jovertebrorë dhe bimë në këtë kanë aftësinë të kapen me shkëmbinj ose substrate të tjera, dhe gjithashtu kanë predha të forta mbrojtëse.

Përderisa lloje të mëdha pelagjike si balenat dhe peshkaqenë nuk ndikohen nga stuhia, preja e tyre mund të zhvendoset. Për shembull, balena gjuajnë copepodët, të cilat mund të shpërndahen në zona të ndryshme të largëta gjatë erërave të forta dhe valëve.

dritë dielli

Organizmat që kanë nevojë për dritë, të tilla si shkëmbinj nënujorë tropikalë të koraleve dhe algat e tyre të lidhura, gjenden në ujërat e cekëta, transparente që lehtësisht transmetojnë rrezet e diellit.

Meqenëse shikimi nënujor dhe nivelet e dritës mund të ndryshojnë, balenat nuk mbështeten në vizionin për të gjetur ushqim. Në vend të kësaj, ata gjejnë pre e duke përdorur echolocation dhe dëgjimit.

Në thellësitë e thellësive të oqeanit, disa peshq kanë humbur sytë ose pigmentim, sepse ato thjesht nuk janë të nevojshme. Organizma të tjerë janë bioluminescent, duke përdorur luminiferous ose organet e tyre të prodhimit të dritës për të tërhequr pre.

Shpërndarja e jetës së deteve dhe oqeaneve

Nga bregu deri në detin më të thellë, oqeani po mbush me jetën. Qindra mijë specie detare shkojnë nga algat mikroskopike në balenë blu që kanë jetuar ndonjëherë në Tokë.

Oqeani ka pesë zona kryesore të jetës, secila me përshtatje unike të organizmave në detin e tyre të veçantë.

Zona Eufotike

Zona efodike është shtresa e oqeanit të sipërm të diellit, deri në 200 metra të thellë. Zona e eufizuar njihet gjithashtu si fotik dhe mund të jetë e pranishme si në liqene me dete dhe në oqean.

Rrezet e diellit në zonën fotike mundësojnë procesin e fotosintezës. Ky është procesi me të cilin disa organizma konvertojnë energjinë diellore dhe dioksidin e karbonit nga atmosfera në ushqyes (proteina, yndyrna, karbohidrate, etj.) Dhe oksigjen. Në oqean, fotosinteza kryhet nga bimët dhe algat. Alga janë të ngjashme me bimët e tokës: ato kanë rrënjë, rrjedh dhe gjethe.

Phytoplankton - mikroorganizmat mikroskopike, të cilat përfshijnë bimë, algat dhe bakteret, gjithashtu banojnë në zonën eufotike. Miliarda mikroorganizma formojnë njolla të mëdha të gjelbërta ose blu në oqean, të cilat janë themeli i oqeaneve dhe deteve. Për shkak të fotosintezës, fitoplanktoni është përgjegjës për prodhimin e pothuajse gjysmës së oksigjenit të lëshuar në atmosferën e Tokës. Kafshët e vogla si krill (një lloj karkalecash), peshku dhe mikroorganizmat, të quajtur zooplankton, të gjitha ushqehen me fitoplankton. Nga ana tjetër, këto kafshë hahen nga balena, peshq të mëdhenj, dete dhe njerëz.

Zona mesopelagjike

Zona tjetër, që shtrihet në një thellësi rreth 1000 metra, quhet zona mesopelagjike. Kjo zonë njihet edhe si zona e muzgut, pasi drita brenda saj është shumë e zbehtë. Mungesa e dritës së diellit do të thotë se praktikisht nuk ka bimë në zonën mesopelagike, por peshqit dhe balenat e mëdha zhyten atje për të gjuajtur. Peshku në këtë zonë është i vogël dhe me ngjyra të ndezura.

Zona Batypelagic

Ndonjëherë, kafshët e zonës mesopelagjike (si balenat e spermatozoidëve dhe kallamaret) zhyten në zonën e bathypelagic, e cila arrin një thellësi prej rreth 4,000 metrash. Zona batypelagic është e njohur edhe si zona midnight, sepse drita nuk arrin atë.

Kafshët që jetojnë në zonën e bathypelagic janë të vogla, por shpesh kanë gojë të madhe, dhëmbë të mprehtë dhe zgjerim të stomakut që u lejojnë atyre të hanë ushqime që hyjnë në gojë. Pjesa më e madhe e këtij ushqimi vjen nga mbetjet e bimëve dhe kafshëve që zbresin nga zonat e sipërme pelagjike. Shumë kafshë batypelagic nuk kanë sy, sepse ata nuk janë të nevojshme në errësirë. Për shkak se presioni është aq i lartë saqë është e vështirë për të gjetur lëndë ushqyese. Peshqit në zonën e bathypelagic lëvizin ngadalë dhe kanë gurë të fortë për të nxjerrë oksigjen nga uji.

Zona Abyss-pelagic

Uji në katin e oqeanit, në zonën abysspelagic, është shumë e kripur dhe e ftohtë (2 gradë Celsius ose 35 gradë Fahrenheit). Në një thellësi prej 6000 metrash, presioni është shumë i fortë - £ 11,000 për inç katror. Kjo e bën jetën të pamundur për shumicën e kafshëve. Fauna e kësaj zone, për të përballuar kushtet e vështira të ekosistemit, ka zhvilluar karakteristika të ndërlikuara adaptive.

Shumë kafshë në këtë zonë, duke përfshirë kallamar dhe peshk, janë bioluminescent, dmth. Ata prodhojnë dritë nëpërmjet reaksioneve kimike në trupat e tyre. Për shembull, peshku i anglerit ka një shtojcë të ndritshme të vendosur përpara gojës së saj të madhe, me tooth. Kur drita ndizet një peshk të vogël, anglerfish thjesht klikoni nofullat e tyre për të ngrënë pre e tyre.

hadal

Zona më e thellë e oqeanit, e gjetur në gabimet dhe kanionet, quhet ultra-humnerë. Disa organizma jetojnë këtu, për shembull, isopodët - një lloj i krustaceve lidhur me gaforret dhe karkalecat.

Të tilla si sponges dhe trangujve të detit lulëzojnë në zonat e abysspelagia dhe ultraabissal. Ashtu si shumë yje deti dhe kandil deti, këto kafshë janë pothuajse tërësisht të varura nga mbetjet mortore të bimëve dhe kafshëve të vdekura, të quajtura detare detare.

Megjithatë, jo të gjithë banorët e poshtëm varen nga detritet detare. Në vitin 1977, oceanographers zbuluan një komunitet të krijesave në katin e oqeanit që ushqehet me baktere rreth vrimave të quajtura shfryteza hidrotermale. Këto shfytëzime e devijojnë ujin e nxehtë të pasuruar me minerale nga zorrët e tokës. Mineralet ushqejnë bakteret unike që, nga ana tjetër, ushqejnë kafshët, të tilla si gaforret, molusqet dhe krimbat tuba.

Kërcënimet për jetën detare

Përkundër kuptimit relativisht të vogël të oqeanit dhe banorëve të tij, aktiviteti njerëzor ka shkaktuar dëme të mëdha në këtë ekosistem të brishtë. Ne vazhdimisht shohim në televizion dhe në gazeta se pamja e ardhshme e detit ishte e rrezikuar. Problemi mund të duket i dëshpëruar, por ka shpresa dhe shumë gjëra që secili prej nesh mund të bëjë për të shpëtuar oqeanin.

Kërcënimet e paraqitura më poshtë nuk kanë ndonjë rend të veçantë, pasi në disa rajone ato janë më të rëndësishme sesa në të tjerat dhe disa banorë të oqeaneve përballen me kërcënime të shumta:

Acidimi i oqeanit - Nëse keni pasur ndonjëherë një akuarium, ju e dini që pH e saktë e ujit është një pjesë e rëndësishme e ruajtjes së shëndetit të peshkut tuaj.
Ndryshimi i klimës - ne vazhdimisht dëgjojmë për ngrohjen globale dhe për arsye të mirë - ndikon negativisht në jetën detare dhe tokësore.
Mbipeshkim është një problem mbarëbotëror që ka harxhuar shumë lloje të peshqve komercialë.
Gjuetia dhe tregtia e paligjshme - Përkundër ligjeve të miratuara për të mbrojtur jetën detare, peshkimi i paligjshëm është ende i shfrenuar.
Rrjetet - speciet detare që shkojnë nga jovertebrorët e vegjël tek balena të mëdhenj mund të bëhen të ngatërruar dhe të vdesin në rrjeta të braktisura të peshkimit.
Mbeturinat dhe ndotja - kafshë të ndryshme mund të ngatërrohen në mbeturina, si në rrjeta dhe derdhjet e naftës shkaktojnë dëme të mëdha në shumicën e jetës detare.
Humbja e habitatit - Ndërsa rritet popullsia e botës, rritet presioni njerëzor në bregdetin, ligatinat, pyjet e algave, mangrovët, plazhet, brigjet shkëmbore dhe shkëmbinj nënujorë të koraleve, të cilat janë shtëpia e mijëra specieve.
Speciet invazive - speciet e futura në një ekosistem të ri mund të shkaktojnë dëm serioz për banorët vendas, pasi për shkak të mungesës së grabitqarëve natyrorë ata mund të shkaktojnë një shpërthim të popullsisë.
Anijet detare - anijet mund të shkaktojnë dëmtime vdekjeprurëse për gjitarët e mëdhenj detarë, gjithashtu krijojnë shumë zhurmë, mbajnë specie pushtuese në vetvete, shkatërrojnë shkëmbinj nënujorë koralesh me ankorë, çojnë në lirimin e kimikateve në oqean dhe në atmosferë.
Zhurma e oqeanit - ka shumë zhurmë natyrore në oqean, e cila është pjesë përbërëse e këtij ekosistemi, por zhurma artificiale mund të shqetësojë ritmin e jetës së shumë krijesave të detit.